Мета інклюзивної освіти
Метою інклюзивної освіти є створення безпечного, доброзичливого та доступного освітнього середовища, у якому кожна дитина отримує підтримку відповідно до своїх індивідуальних потреб і має можливість повноцінно брати участь у житті закладу.
Основні принципи інклюзивної освіти
💙 рівність можливостей;
🤝 повага до гідності кожної дитини;
❤️ індивідуальний підхід;
🌱 розвиток здібностей та потенціалу;
👨👩👧 партнерство з родиною;
🏡 безпечне та комфортне освітнє середовище;
😊 доброзичлива атмосфера.
Як організована інклюзивна освіта
Для кожної дитини з особливими освітніми потребами забезпечується:
індивідуальний підхід до навчання та розвитку;
психолого-педагогічний супровід;
адаптація освітнього середовища;
адаптація навчальних матеріалів;
участь у всіх видах діяльності разом з однолітками;
створення умов для соціалізації та розвитку самостійності.
Команда психолого-педагогічного супроводу
Для організації інклюзивного навчання у закладі працює команда психолого-педагогічного супроводу, до складу якої входять:
директор закладу;
вихователь-методист;
практичний психолог;
вихователь інклюзивної групи;
асистент вихователя;
медичний працівник;
батьки (законні представники) дитини;
фахівці Інклюзивно-ресурсного центру (за потреби).
Команда спільно визначає освітні потреби дитини, планує та координує роботу, здійснює моніторинг її розвитку і надає необхідну підтримку.
Індивідуальна програма розвитку
Для кожної дитини з особливими освітніми потребами розробляється Індивідуальна програма розвитку (ІПР).
ІПР містить:
індивідуальні цілі розвитку;
освітні та корекційні завдання;
рекомендації щодо організації навчання;
особливості адаптації освітнього процесу;
результати моніторингу досягнень дитини.
Наше інклюзивне середовище
У закладі створено умови для комфортного перебування всіх дітей:
✔ безпечне освітнє середовище;
✔ доброзичлива атмосфера;
✔ розвивальні осередки;
✔ доступ до різних видів діяльності;
✔ сучасні дидактичні матеріали;
✔ індивідуальний темп навчання;
✔ підтримка самостійності та ініціативності.
Важливою складовою інклюзивної освіти є партнерство між педагогами та родиною.
Заклад забезпечує:
індивідуальні консультації;
участь батьків у роботі команди супроводу;
спільне визначення цілей розвитку дитини;
психологічну та інформаційну підтримку;
відкритий діалог і взаємодію.
Ми прагнемо, щоб кожна дитина
🌈 почувалася прийнятою та захищеною;
🤗 мала друзів і спілкувалася з однолітками;
📚 навчалася відповідно до своїх можливостей;
🎨 розкривала власні здібності;
💙 відчувала підтримку дорослих;
🌟 була успішною, щасливою та впевненою у собі.
Разом створюємо простір рівних можливостей
Інклюзивна освіта у ЗДО №276 — це не лише організація навчання дітей з особливими освітніми потребами, а й створення культури взаємоповаги, підтримки та прийняття. Ми віримо, що кожна дитина має право на якісну освіту, турботу, розвиток і щасливе дитинство.
